一次公開試的成績，不代表一生的成與敗。趁年輕，尋找人生目標，認清個人價值，才是成長最重要的一課，年輕人如能在大專生涯中得到啟迪，肯定生命的意義，影響遠比考試成績深遠。幾位成績、背景不同的年輕人，先後在宏恩基督教學院找到方向，由迷惘走向明朗，畢業生更已覓得穩定事業，或完成碩士課程，遠遠超出個人預期。

僕人領袖精神　心理學助人為本
去年再接再厲、重考文憑試的梁博佑（John），由於中文科未達標，未能入讀學位課程，因此報讀了宏恩心理及輔導學高級文憑課程。開課後可謂峰迴路轉：他申請覆核試卷後，中文科成績獲提升了一級，他表示當時只為肯定實力而覆卷；後來老師建議他向校方呈上新成績，最終成功轉讀心理學榮譽學士課程。他說：「我很感恩老師主動關心，給我意外收穫！由於兩個課程的基礎科目是共通的，銜接過程十分順利，現在已正式成為學位課程本科生。」

John個性較內向，然而心中充滿熱誠，以助人為事業目標，而心理學正好打開他的心扉：「課程讓我了解人生不同階段的思想、行為模式，大大增進了我對人的理解；而學校傳達『僕人領袖』（servant leadership）的精神，啟發我在生活中尋找不同的領袖角色，不管畢業後從事甚麼工作，我都可以應用出來，謙遜地服務別人，達成助人的目標。」

男生當幼師　實踐教學夢
曾經從事酒店工作的林灝然（Jason），現正修讀幼兒教育高級文憑課程，又有另一番自我發現的經歷。他說：「自酒店款待高級文憑課程畢業後，我曾投身酒店工作，但感不大適應；由於自己十分喜歡小朋友，在朋友推薦下認識宏恩的幼兒教育高級文憑課程，起初帶着疑惑的心情嘗試報讀：究竟男生是否適合當幼師呢？結果入學三個月內，學校已安排了三次幼稚園的實地考察，跟幼稚園校長交流，得知男幼師在市場上甚為渴求，可負責體育、科學常識科以及行政工作，完全消除了我的疑慮。」

他特別感謝宏恩其中一位講師的教導：「她主張結合音樂和繪畫等的教學模式，提升小朋友的學習興趣，而音樂更有助增強小孩的說話能力；我本身對音樂及藝術認識不深，但老師啟發我發揮創意，我將各個元素以及個人強項──運動，納入教案中，突破傳統的教學規範；就如美國著名教育家杜威所說：從實踐中學習。我肯定自己沒有選擇錯誤，十分期待來年正式實習。」

體驗實習與交流 課程學以致用
宏恩首屆學士學位畢業生梁彥君（Heidi）回想當日文憑試成績未如理想，卻覓得宏恩一圓大學夢。Heidi是主修工商管理榮譽學士（服務營銷及管理）課程，如今投身社會也快一年了。她說：「我目前的工作是由宏恩的老師向僱主推薦，主要負責行政、會計、市場推廣等各範疇的工作，我能夠應付繁忙的工作，有賴在學時廣泛學習，對各個層面都有基本認知。此外，課程是以服務營銷及管理（Service Marketing and Management）為重點，從顧客的感受出發，按顧客體驗制定推廣方案，達到營銷的目的，真的可以學以致用。」

宏恩積極鼓勵學生放眼世界，貢獻所長。Heidi在學期間先後到過柬埔寨、日本及葡萄牙參加義工服務，又參加過澳洲遊學團；此外，亦曾在社會企業機構實習，所以待人接物、責任態度素有訓練，當踏入職場後，可快速適應，並獲得僱主欣賞及認同。

曾是聯合國大使 畢業後深造碩士
至於Heidi的同學高名誼（Chloe）均是主修工商管理榮譽學士（服務營銷及管理）課程，在畢業後選擇深造，取得獎學金修讀香港教育大學兒童與家庭教育文學碩士課程，現已計劃好下年度繼續進修教大的學位教師教育深造文憑課程（PGDE），朝老師夢想進發。「我升中五時往美國當交換生一年，完成美國大學入學考試後，回港通過校長推薦計劃獲宏恩取錄。老師知道我非常喜歡小朋友，協助我計劃將來，以升讀教育相關碩士轉換專業，現在距離目標只餘最後一步。」

在宏恩的四年，為Chloe的全人發展打下基礎。「最難忘有機會成為『聯合國教科文組可
持續發展』大使，曾經到過位於美國紐約的聯合國總部，以及蒙古、印尼等地跟各地大
使和聯合國代表交流，了解可持續發展的需要。那次交流改變我的世界觀、對人生有新的看法，明白知識的重要，加強我投身教育事業的決心。」

畢業生成就獲認同　實現理想服務社會
在宏恩的栽培下，畢業生覓得理想事業，達成進修目標。宏恩基督教學院校長崔康常博士感到非常欣慰。崔校長分享畢業生成就時表示：「以2018/19年度畢業生為例，逾七成畢業生於畢業後一個月內獲聘任，逾九成於畢業後三個月內已成功就業。平均月薪達二萬零五百元，而社會工作學士課程經社會工作者註冊局評審及資歷認可，入職起薪點為兩萬元以上。」

崔校長補充，宏恩結合信仰及學術教育，將僕人領導與智育培訓貫徹在課程中。「透過學院龐大的僱主網絡，學生獲得的實習工作機會是100%，因此可以培育學生成為真正的領袖。」他鼓勵應屆文憑試考生，如DSE成績達五科2分，可以選擇高級文憑課程，包括幼兒教育、心理及輔導學、轉化型商業管理高級文憑課程，以及基督教事工高級文憑課程；完成兩年課程後可以升讀榮譽學士課程第三年，以兩年時間完成學位課程。當然，考獲3322
成績者，已符合報讀服務管理、心理學或社會工作榮譽學士課程。學位課程學生亦有資格向學院申請逾三萬元之獎學金。至於DSE成績未能取得五科2分的同學，只要完成新高中學制之中六課程，則可以選讀大學基礎文憑課程，完成一年課程後可以升讀兩年制之高級文憑課程，繼而再銜接榮譽學士課程，最後同樣可以取得學位資格。」

展望將來，崔校長透露：「今年4月我們已增設了兩個學院：幼兒教育學院和基督教事工學院，提供更多元化課程選擇。校園擴建計劃亦已在籌備中，新校舍預計樓高十二層，可用樓面面積超過十多萬平方呎，是現時的4.5倍。校方已成立校園擴建計劃工作委員會，尋求有關政府部門的意見，按規例申請校園擴建，期望在一年內獲政府批准開展校園擴建工作。」

院校小檔案
全日制課程
服務管理榮譽學士課程*
心理學榮譽學士課程*
社會工作榮譽學士課程*
幼兒教育高級文憑課程
大學基礎文憑課程
*提供一年級入學的學士學位課程及三年級銜接學位課程。

全日制及兼讀制課程
心理及輔導學高級文憑課程
轉化型商業管理高級文憑課程
基督教事工高級文憑課程


院校：宏恩基督教學院
查詢：5804 4140（ 電話及WhatsApp）
網址：www.gcc.edu.hk
影片：youtu.be/yKb0dAiM9R0
（以上資料由宏恩基督教學院提供）