 大多數家長替子女挑選海外學校，首要考慮學校的成績和大學入學率。匯基書院（東九龍）校長杜枝生博士提醒家長，也不要忽視學校的關顧學生政策，因為有完善關顧政策的學校，願意與家長保持緊密聯繫，全面照顧學生的成長，家長才會安心。 近年出國留學成風，以匯基書院（東九龍）為例，每年大約有5%初中生及10%高中生往海外留學，該校校長杜枝生博士接受訪問時分析，主要原因有四： 一． 相對於先進國家，香港大學學位較少，未能吸納所有符合入讀本地大學資格的學生。 宜有輔導老師照顧留學生
本身也曾留學海外的杜博士回想，當年家人只能提供單程機票、一年學費及少量生活費而已。在外國求學的幾年，他都需要兼職賺取學費及生活費，更試過同一時間做兩份兼職，是名副其實的苦學生。相比之下，今天有機會留學的學生無疑很幸福，不必為金錢籌謀。再者，現今資訊發達，家長除了透過坊間中介機構安排子女海外升學，更可經網上直接聯絡心儀的海外學校，留學已愈來愈普及。 縱然如此， 杜博士仍寄語家長，決定送子女到海外升學前，必須做足資料搜集，學校的成績和設施固然重要，但校方對學生的關顧政策（Caring Program）更關鍵。部分海外中學會安排專業顧問或輔導老師，與留學生保持密切聯繫，常常與他們聊天，開解他們，協助他們適應學習和生活上的轉變，又會把學生的情況通知香港的家長，維持良好的家校合作。「子女未必敢告訴父母遇到甚麼困難，學校若能跟家長保持密切聯繫，把子女在學校的生活和學習情況告訴家長，家長才可以安心。」對於有部份家長選擇送只有十至十一歲的子女往外地寄宿學校，杜博士並不贊成，原因是孩子在小學階段仍需要父母的關顧，加上年齡太小，未必能妥善照顧自己。要是家長的心態是「子女在香港讀書不成，乾脆送他出國」，他更加反對：「這樣會令孩子有被遺棄的心態。」他認為高中階段比較適合出國留學，但大前提是：「學生思想要成熟，懂得明辨是非，自理能力高，可以照顧自己。」 須適應英語及互動學習模式
目前英、美、澳、加等學制與香港有差異，杜博士則認為香港學生在學術方面的適應問題應不大，最大問題在於英語能力及不同於香港的學習模式。外國教育較重視互動和自主學習，鼓勵學生參與課堂活動，與港生習慣聽老師講授的上課模式不同。但杜博士相信其校的學生可應付自如。「我校中一起已教授英國文學，為學生打好英語基礎。學習方面，我們鼓勵學生積極參與課堂活動，他們早已習慣互動、協作式的學習模式。若往海外升學，應該很快適應到。」 為協助學生有多元出路，該校每年均舉辦海外升學講座，又積極與海外學校結盟成姊妹學校，提供機會給學生做交換生，體驗海外學習模式，種種安排都對適應留學生活有一定幫助。「我們也有學生到這些海外姊妹中學留學，因為部分姊妹中學會優先取錄我校的學生。」 海外知名學府如美國的長春藤聯盟大學、英國的劍橋及牛津大學等，香港家長和學生均趨之若鶩。杜博士坦言，這些大學必然只會取錄成績最好的尖子。對於那些成績一般卻仍以這些高等學府為目標的學生，杜博士建議：「應該提早到海外升讀中學，期望考取好成績入讀這些大學。若成績未如理想，仍可另闢途徑，先升讀當地一些名氣不算大的大學，努力爭取最好成績，再申請報讀上述知名學府的博士學位，成功機會也較大；但不論循甚麼途徑，最終仍要靠個人努力。」 IGCSE成績有利銜接出路為了方便投考海外學校，很多香港學生都會報考IGCSE，匯基書院去年亦成為IGCSE的考場之一。杜博士透露，校方沒有強制學生報考IGCSE，但會鼓勵他們去考，原因不僅是對有意到海外升學的學生有用，近年也有利於升讀本地大學。 他解釋，全港15,000個大學學額，是經「聯招」分配給修讀本地課程的高考生，但當中近20%是預留給「非聯招」非本地高考生，當中包括以IGCSE及IB成績申請入學的外國及本地學生。「我個人認為，大學若希望吸納修讀國際課程的學生，理應另撥資源，現在的安排其實是剝奪本地高考生的機會，並不公平。然而，事實反映近年愈來愈多本地IB及IGCSE考生經『非聯招』途徑進入本地大學，我也預期這趨勢有增無減，因此也不反對學生報考IGCSE。」 |
