近年來，我在突破輔導中心收到很多家長的求助電話，他們對子女拒絕上學的情況手足無措，當中很多個案是子女因過度活躍、專注力不足、讀寫障礙等而感到困擾，也有是面對過多的功課、校內劇烈的競爭及比較而吃不消。但最可悲的是，這些學生往往最容易成為被欺凌和藐視的對象─同學看見他們事事不達而對他們諸多不滿，甚至惡言惡相地對待；另外也有些學生因害羞內斂或反應較遲鈍而遭受到排斥。其實，年輕人受到自身病患困擾已經夠苦了，無奈身邊的人總愛在他們的傷口上再灑上鹽，令他們更痛。
回想起自己讀中一的時候，有一位同學患有心漏症，她身體瘦弱，不能上體育課。不知是否受這病的影響，或是其他原因，她經常無記性，不是欠交功課，就是忘記帶教科書，也不太受同學歡迎。下學期的時候，老師安排我坐在她旁邊，吩咐我多多留意她，提點她當天所需要做的功課及學校的通告。久而久之，我們漸漸相熟。後來，我也被邀請到她的家，替她和她的妹妹補習，她最後也能順利升班。在升中四的暑假時，她舉家移民外國，幾個月後，我收到一個長途電話，聽筒傳來她妹妹的聲音，她說姊姊病情惡化失救。我頓時呆了，一時間對這個消息消化不來，心情也未平定，她妹妹便託我把消息代為告知同學及老師們。當時我只得十五歲，從沒想過死亡會發生在我的學生時代，也是我第一次經歷朋友過身。這次經歷，對我影響深遠，她令我感受到被排斥時的無力與無助感，也令我領略到：若堅守「愛人如己」這道理，至少令我此生無憾，也令別人在有生之年好過一點。幸而我和這位同學都是在初中時認定了耶穌是主，相信她已在天堂裏得享安息。遺憾是她在世上的日子實在太短了，太可惜了！
或許你像前文所說，受到身體或心理上的限制，甚或因資優而長期被誤解而遭受排斥，心靈受創傷。我在此鼓勵你，停一停，想一想，在你身邊會否有一位朋友，讓你願意放心向他表達難處和委屈。若想起的話，我鼓勵你嘗試邀請他幫助你，提點你在待人接物上的盲點，與你同行。若你身邊曾出現這位同行者，建議你嘗試以說話、寫心意卡、發短訊、或藉行動來向他 / 她表達感激，學習這令人窩心的行動。另一方面，你也要反思一下，有沒有一些壞習慣是在你的能力範圍之內可以改善的，例如準時、有交代、有禮貌地向身邊的朋友和長輩打招呼或作出回應，改善你在他人心目中的形象，令自己得人喜愛。
廖暉清
節錄自突破叢書：《無朋友》
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